Projet pédagogique et éducatif

« UNE ECOLE OU CHACUN DOIT TROUVER SA PLACE »

UN OBJECTIF COMMUN A L’ENSEMBLE DES MEMBRES DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE : LA CROISSANCE DES SAVOIRS, SAVOIRS ETRE ET SAVOIRS FAIRE DES PETITES PERSONNES QUE NOUS ACCUEILLONS CHAQUE JOUR. DES ATTENTIONS PARTICULIERES :
LA RELATION ECOLE FAMILLE
LA FAMILLE ET L’ECOLE DEUX PARTENAIRES INDISCOCIABLES.
L’ENFANT EST BIEN A L’ECOLE SI SA FAMILLE EST EN BONNE RELATION AVEC ELLE.

ACCUEIL, ECOUTE, DISPONIBILITE DE LA PART DES MEMBRES DE LA COMMUNAUTE EDUCATIVE.
PERMETTRE AUX ELEVES EN DIFFICULTES DE VIVRE LEUR SCOLARITE EN MILIEU ORDINAIRE : L’ACCUEIL DE LA CLASSE D’INTEGRATION SCOLAIRE VA DANS CE SENS.

Le projet pédagogique, conforme aux instructions officielles, propose d’assurer :
- La maîtrise du langage et de la langue française.
- L’éducation citoyenne.
- L’apprentissage cohérent et continu d’une langue vivante.
- L’éducation scientifique.
- L’éducation artistique et culturelle.
- L’éducation physique et sportive.
- L’accompagnement de tous les élèves en mettant en place des dispositifs d’aide dans le cadre de l’aménagement u temps scolaire. Deux objectifs pour l’équipe enseignante : l’accompagnement de la vie scolaire pour un meilleur « vivre ensemble » et le soutien aux élèves en difficultés.

ACTIVITES CULTURELLES

- Conférences pédagogique.
- Des projets et actions de classe, de cycle, d’école
- En 2009-2010, les élèves travail un opéra pour enfant avec des interventions 2 fois par semaine du chef de chœur de la manécanterie.
- Un CDI ouvert, sur temps et hors temps scolaire à partir de 12h00. Sur temps de classe le CDI permet l’accueil de classe en demi-groupe avec des objectifs de travail impulsé par les enseignants.

L’ouverture sur temps périscolaire permet aux élèves qui le souhaitent de s’y retrouve.
- Une salle multimédia : préparation au B2I et initiation au NTIC.

Apprentissage en lien avec les enseignants sur le support informatique par rapport aux notions travaillées en classe. Chaque classe est également équipée de PC et l’ensemble de l’établissement est en réseau.

Un adulte a en responsabilités CDI et salle multimédias
- Des ateliers encadrer par des enseignants le midi : jeux de société, une commission communication, bricolage, espagnol, théâtre, chant…
- Sorties pédagogiques diverses.

Classes de découverte sur 2 ou 3 jours, classe de neige en CM
- Initiation à la langue anglaise de la GS au CP
- Apprentissage de l’anglais en CE1 - CE2 - CM1 et CM2
- Apprentissage de l’allemand en CM2
- Projet d’ouverture d’une école de chant chorale en CM1 et CM2 en option.

EDUCATION A LA CITOYENNETE

Education à la civilité, élaboration des règles de vie à l’école. Election d’élèves délégués de classe (en primaire). Participation de ces délégués au Conseil d’Elèves : le conseil d’élèves est un lieu de réflexion sur "comment mieux vivre ensemble à l’école", un lieu de proposition, d’organisation de la vie à l’école vue par les élèves. Un livret de bonne conduite pour chaque élève de la GS au CM2 .

EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE

Elle est assurée par les enseignants à tous les niveaux.

L’établissement adhère à l’UGSEL ce qui permet la mise en place de différents cycles d’apprentissages et ce dès la maternelle.

Ce partenariat permet également aux élèves de participer à diverses rencontres sportives inter écoles.

Partenariat avec différents club sportifs locaux : volley, basket…

ACTIVITES PERISCOLAIRES

L’école propose hors temps scolaire : midi Salle multimédias Conseil d’élèves une fois par mois. Commission communication Projet de Chant choral : CE2/CM1/CM2 Une étude sportive chaque mardi soir entre 17 et 18h00 en association avec le Volley Club du Goëlo.


 

Le journal Saint-Charles
La Providence